北京师范大学讲解留学预科误区

　　留学预科，这个办学概念在国内已经有近十年的历史了，作为一种以相对低成本接受国际教育前的衔接课程，已被越来越多的学生和家长认可。每年高考结束后，尤其是分数出来时，都有一大批家长与同学将目光投向留学预科项目，这时也有非常多的办学机构集中宣传自己的留学预科。在眼花缭乱的众多留学预科项目中，同学和家长如何辨别留学预科项目，如才能在众多项目中选择适合自己的、优秀的留学预科项目，那就要避免以下两大误区：

　　误区一：读留学预科的同学都是高中成绩比较差的。

　　通常概念里，学生和家长都认为考不上大学或者考不上二本以上院校的成绩比较差的同学才会读留学预科，这是大误区。

　　现在随着我国经济实力的提升，我国已成为仅次于美国的全球第二大经济体，同时人民币不断升值，留学成本越来越能被家庭所接受。重要的是，接受国际化教育，使自己成为具有全球视野的国际化人才，已经成为21世纪青年一代以及家长的一致共识。确实，会有一部分学生高考成绩不理想，想通过留学预科来实现上“好大学”的梦，但近年来随着国外好大学陆续进入抢夺优势生源，以及国内办留学预科的单位越来越好，一大批高分学生选择了留学预科项目，有的其分数已经超过一本分数线，而且现在很多好的预科项目，都达到了一个名额难求的境界。所以，选择留学预科，不必担心教学质量、学习氛围和同学校友质量。

　　误区二：留学预科就是学英语。

　　很多同学和家长认为，留学预科就是读雅思或者托福什么的，都是语言课程，还不如去读新东方等专门的语言学校，这是第二大误区。

　　是的，留学预科一定要学雅思或者托福等语言课程，但这只是留学预科课程中的一小部分。有的学生在出国前托福都已经达到90分或雅思6分的好成绩，但到了国外课堂上，还是像听“天书”似的，在脑子里不停地将英文翻译到中文，在表达时又将中文翻到英文。要想在语言上过关，就需要将语言与教学真正的融会贯通，才能做到完全“甩开”中文，用英文来思维。

　　在国内，通常留学预科课程都是全英文课程，内容包含雅思、托福等语言课程，专业课程和研究理论与方法等技能课程，这是和纯语言课程的一个本质区别。例如，学生选择商科专业，那么学生在留学预科阶段通常除了学习语言课程外，还要选择学习宏观经济学、经济学原理、统计学、市场营销等管理类的核心课程，这些课程的学习，是为同学到国外攻读学位起到一个很好的衔接和铺垫作用，是为学生顺利拿到国外学位进行很好的适应性训练，同时也是申请好大学所必须的成绩要求，以上这些都是语言学校所办不到的。

　　再者，留学预科通常都是知名大学办的，在大学校园内，享受大学教育的各种优势资源，大学里学科丰富，师资充足，图书馆、体育馆和文化场馆等设施是语言学校所无法匹及的天然优势。所以，留学预科是学历前的一种留学预备课程，是学生国外专业学习和攻读学位前的一个衔接与通道、桥梁课程，不仅仅是学习语言，家长和同学一个要规避这个误区。

　　以上是学生和家长在选择留学预科项目时经常容易发生的两大误区，希望家长和学生能够有效避免以上误区，帮助学生选择合适的留学预科项目，实现自己的出国梦想，同时也是自己人生职业生涯规划的良好开端。相信学生通过留学预科的过渡，提前做好多重准备，为出国留学打下了良好的学术基础。